TEMA
1:
TIC
Y EDUCACIÓN PRIMARIA
Teoría
En este tema veremos las leyes que engloban las Tic
y Educación Primaria. Además, de qué es una competencia digital su finalidad y
componentes.
Apartados:
1. Punto de Partida
2. Tratamiento de la información y conocimiento.
3. Conocimientos, destrezas y actitudes.
1. PUNTO DE PARTIDA
En el se encuentran la ley que hace referencia a la
Educación Primaria referido con las Tic específicamente en
los artículos 17 y 19 de la LOE 2006.
2. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO
¿Qué es la competencia digital?
Habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar: información y
transformarla en conocimiento, incluye otros aspectos como:
El acceso y selección de la información hasta el uso y la transición
de ésta en distintos soportes, incluyendo la utilización de Tic y la
comunicación como un elemento esencial para informarse y comunicarse.
¿Qué finalidad tiene?
Son un extraordinario instrumento de aprendizaje que destaca por tres
opciones básicas:
-Aprender “sobre” las Tic, enseñar a los niños escolarizados a
utilizar las tic.
-Aprender “de” las Tic.
-Aprender “con” las Tic,saber utilizar la herramienta para aprender.
3. CONOCIMIENTOS, DESTREZAS Y ACTITUDES.
La competencia digital tiene tres
componentes básicos:
-Conocimientos: diversos conocimientos
sobre los diferentes sistemas tecnológicos.
-Destrezas: Capacidad de utilizar
adecuadamente los diferentes sistemas tecnológicos.
-Actitudes: tener una actitud positiva ante
las diferentes Tic.
Ampliación de la Teoría
A continuación, se muestra una pequeña ampliación
con respecto a algunos contenidos del tema que he creído oportunos,
interesantes etc.
¿Qué son las Tic?
Consideraba
adecuado comenzar conociendo un poco más de las Tic como, qué son, como hemos
llegado a ellas etc. Todas estas preguntas han sido contestadas en este y los
siguientes vídeos. He seleccionado este vídeo porque es una forma muy ingeniosa
de explicar a los niños la historia de cómo empezaron las nuevas tecnologías y
que esta surge por una necesidad como la de comunicarnos.
¿De qué nos sirven las nuevas tecnologías, si la metodología que usamos con ellas es la misma que sin ellas?
Este
vídeo plantea un interrogante muy importante que en muchas ocasiones no se
tiene en cuenta sobre las nuevas tecnologías y educación. Debemos ser capaces
de utilizar las tecnologías con una nueva metodología y sobre todo no tenerle
miedo, ni ser reacios a ellas.
Me ha parecido correcto
responder al interrogante anterior con un power point sobre la integración de
las tic en la enseñanza en la que aparecen además, ideas de este tema como el
de saber ser críticos.
Una de las cosas más
importantes de este tema es la competencia digital y por ello he creído
conveniente buscar a un personaje mencionado por el profesor. En este vídeo
aparece Jordi Adell el cual explica de una forma muy adecuada lo que es la
competencia digital en una entrevista de forma breve.
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