TEMA 2:
INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL CURRÍCULO
Teoría
En este tema veremos cómo se pueden integrar las nuevas tecnologías en el currículo.
Apartados:
1. ¿Por qué las Tic en la educación?
2. Estándares Tic para el alumno
3. Estándares Tic para el profesorado
4. Modelo de integración de las Tic
1. ¿Por qué las Tic en la educación?
Estas surgen por tres razones:
- Por la avalancha de información.
- Por el bajo coste.
- Por la necesidad.
2. Estándares Tic para el alumnado.
Consiste en ser capaces de utilizar las Tic, resolver problemas, tomar decisiones, ser creativos, responsables, estar informados, contribuir a la sociedad etc.
3. Estándares Tic para el profesorado.
El profesorado debe ser capaz de facilitar, inspirar, diseñar, desarrollar, modelar y promover el aprendizaje. Además de ejemplificar la ciudadanía digital, la responsabilidad y comprometerse con el crecimiento profesional.
4. Modelo de integración de las Tic.
Ampliación de la teoría
Este power contesta muy bien al interrogante del primer punto de este tema. En el aparecen qué son las Tic, lo que aportan a la sociedad, su impacto en la educación, cómo enseñar y aprender con las Tic, porque las utilizamos etc.
Es un power muy interesante y adecuado al tema que estamos tratando. Además, está muy bien estructurado y pose contenidos muy interesantes.
En este artículo se comenta un tema
muy interesante relacionado con las Tic en la formación tanto presencial como
online. Está claro, que los dos ofrecen una seria de ventajas importantes y es
verdad que las Tic están formando cada vez más, parte en nuestra vida por lo
tanto deberemos tenerlo en cuenta para combinar los dos tipos de formaciones.
Además, podemos apreciar que este
tema está a la orden del día, al igual que esta noticia que no posee mucho
tiempo.
En esta página podemos encontrar 10 aplicaciones importantes como oportunidades de aprendizaje que nos ofrece todo un universo Tecnológico. Estas son muy interesantes para aplicar al aula y fuera de ella.
Por curiosidad, he elegido esta página
en la cual aparecen los estándares nacionales de tecnologías de información y
comunicación para estudiantes: La próxima generación. Es lo mismo que la teoría
pero mucho más desarrollado.

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